（韩）郑载承著；乐恒译2003 年出版225 页ISBN：7807000155
2003年韩国科普类第一畅销书！《东亚日报》2003年度最佳图书！复杂现象背后有趣的科学故事。文化、音乐、美术、历史等领域不相关的社会现象，其实用寥寥几个概念就能融汇贯通到一起。很神奇，不是吗？读完本书，世界不...
廖世承著1926 年出版444 页ISBN：
分2编：第1编为中学教育原理，讲述我国中学教育的沿革、各国中学教育的比较、中学与大学及小学的关系等；第2编为中学行政及组织，讲述中学的行政、学级编制及成绩考察。附:查考T分数对照表。 ...
张立文主编；张怀承著2004 年出版637 页ISBN：7010045879
本卷对隋唐时期学术思想、理论状况及发展、代表人物、著述以及对学术传承所起的作用等诸多方面进行了较为深入的研究、探讨与总结。理清了这一时期学术的基本脉络、特点以及对后世的影响等，提出了自己的看法...
周鸿承著2018 年出版187 页ISBN：9787517830832
本书稿通过中西方历史文献、档案资料的比较研究，在充分使用地方志、民间文献基础上，拓展对杭州运河文化和漕运历史研究的视野与深度，更为立体地呈现出杭州历史上的漕运文化的历史变迁与演变特征、区域持点。在...
廖世承著2018 年出版346 页ISBN：9787564822019
全书分三编，共43课，分别为：第一编 学习心理（21课），第二编 儿童心理（7课），第三编 个别差异（15课）。每课附有研究及讨论问题，有些还附有各种实验材料方便教师合理利用。每编均有一课总温习，便于学生复习巩固......
