大学教师的技巧 论课堂教学中的方法、信任和回应 on technique， trust， and responsiveness in the classroom
斯蒂芬·D. 布鲁克菲尔德（S. D. Brookfield著；周心红，洪宁译2005 年出版164 页ISBN：7308045803
本书从成人学习和成人教育的角度入手，对大学教师特别是新教师在教学过程中遇到的种种问题，争论以及困惑提出了中肯的看法和建议。
（美）Mark Allen Weiss著2006 年出版586 页ISBN：7115152330
本书是数据结构的经典教材，采用C++语言描述。
（美）马克·魏尔曼（Mark Wellman），（美）约翰·富林（John Flinn）著；欧阳平译2003 年出版246 页ISBN：7508023773
登山爱好者马克在一次山难意外中截瘫，黯淡的时光使他对生命绝望。在朋友和亲人的帮助下，他重燃生活的希望，冲破重重障碍，向生命挑战，以自己残疾的躯体，同各种困难抗争，最终征服了美国最难征服的的几座山峰。这......
马克·潘德葛瑞斯特（Mark Pendergrast）原著1994 年出版518 页ISBN：9571312452
（哥伦）萨尔迪瓦尔（Saldivar，D.）；卞双成，胡真才译2008 年出版485 页ISBN：9787208077089
本书详尽论述了加西亚·马尔克斯的生活背景、文学训练、创作实践及社会活动，并圆满回答了萦绕于作者脑际达20年之久的两个问题。
（美）史蒂文·布莱登（Steven R. Brydon），（美）迈克尔·斯各特（Michael D. Scott）著；顾肃，谢友倩，宣莹译2006 年出版527 页ISBN：7300076637
本书是介绍公共演讲的艺术和科学。
（英）李嘉图（Ricardo，D.）著；斯拉法（Skaffa，P.）主编；于树生译1980 年出版337 页ISBN：4017·226
（英）李嘉图（Ricardo，D.）著；斯拉法（Skaffa，P.）主编；于树生译1982 年出版374 页ISBN：4017·243
