毛振明，王长权编著2005 年出版117 页ISBN：7811001187
本书是将心理拓展训练引入学校的第一本书。该书就如何将心理拓展训练课程进行指导，心理拓展训练的理论与实践，自我观念的提高，心理拓展训练的基础，在学校实施心理拓展训练的过程与方法，书中详细介绍了几十个心理...
毛振明编2009 年出版175 页ISBN：9787563354399
本书以“老照片事件”为对象，以《老照片》为切口入口，深入分析了老照片体现的文化怀旧与文化反思。“老照片事件”在本书中指20世纪90年代末，各出版社受山东画报社《老照片》的启发和影响，出版了众多“镜头”图...
毛振明，陈海波著2006 年出版254 页ISBN：7500929129
本书内容分为“体育教学方法理论篇”和“体育教学方法研究案例篇”两部分，阐述了作者对体育教学方法的概念、历史与发展、分类、应用等方面的观点，并列举了13个体育教学方法研究案例。...
毛振明，何平主编2016 年出版131 页ISBN：9787303202591
本书为配合学校体育与健康课程教学设计的趣味活动练习，一共1260例，每类练习下包括若干个具体的具有趣味性的活动，每个活动包括练习方法、比赛方式、安全要领几部分，并配有与之相应的图片。本书提供的活动生动有...
毛振明主编2009 年出版177 页ISBN：9787303104185
体育教育专业课程和教学的改革虽方兴未艾，但却不能说方向十分正确。“厚基础、宽口径”目标的不适当借用以及课程设置轻视技术教学能力的倾向在吞噬着未来体育教师的“真本事”，而各个理论课程的不断的臃肿化...
张振华，毛振明著2016 年出版374 页ISBN：9787303207954
据查该类型书，全国比较有代表性的有两本。一本《体育教材教法》高等教育出版社出版，已有30余年历史。该书驻足于理论，有些滞后、实践性不强。另一本，《中学体育教材教法》，该书驻足于一般普遍性的论述，没有突出.....
