毛振明，于素梅主编2009 年出版165 页ISBN：9787303097807
体育教师的教育教学能力可以用干练、机灵、活泼、精细、周到、聪明、敏锐、负责等多个字眼来综合地形容。这种素质和能力分别体现在选择教材、设计教程、组织教学、创新教法、调动学生、优化场地、运用语言...
毛振明主编2009 年出版160 页ISBN：9787303104208
体育教育专业课程和教学的改革虽方兴未艾，但却不能说方向十分正确。“厚基础、宽口径”目标的不适当借用以及课程设置轻视技术教学能力的倾向在吞噬着未来体育教师的“真本事”，而各个理论课程的不断的臃肿化...
毛振明，李良胤主编；杨多多，张小龙，彭迪等副主编2015 年出版198 页ISBN：9787303188314
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
毛振明，孙璞，何卫国编著2014 年出版94 页ISBN：9787507542554
“学了八节课，身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据高一年级的学生年龄、心理特征，从实际出发，将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安...
毛振明，孙璞，何卫国编著2014 年出版90 页ISBN：9787507542561
“学了八节课，身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据高二年级的学生年龄、心理特征，从实际出发，将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安...
毛振明，孙璞，何卫国编著2014 年出版106 页ISBN：9787507542523
“学了八节课，身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据初一年级的学生年龄、心理特征，从实际出发，将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安...
毛振明，张媛媛主编；赵宝峰，向静文，查萍等副主编2015 年出版139 页ISBN：9787303190768
本书为配合学校体育与健康课程教学设计的趣味活动练习，一共1260例，第二册主要包括攀爬、柔韧、快速反应与灵敏、耐久力、投掷、钻越、大集体游戏类练习。每类练习下包括若干个具体的具有趣味性的活动，每个活动...
毛振明，孙璞，何卫国编著2014 年出版92 页ISBN：9787507542486
“学了八节课，身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据三年级的学生年龄、心理特征，从实际出发，将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安全...
毛振明，孙璞，何卫国编著2014 年出版83 页ISBN：9787507542479
“学了八节课，身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据二年级的学生年龄、心理特征，从实际出发，将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安全...
毛振明，孙璞，何卫国编著2014 年出版83 页ISBN：9787507542462
“学了八节课，身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据一年级的学生年龄、心理特征，从实际出发，将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安全...
