马和民著2002 年出版452 页ISBN：7561728093
教育部指令高等学校文科教材 高等学校重点课程教材。本书分为教育社会学的学科论、教育行为论、教育活动论、教育组织论、教育制度论、教育功能论等6编共14章，对教育社会学的知识结构作了新的构建。...
马和民主编2009 年出版379 页ISBN：9787561768129
本书对教育社会学的知识结构作了新的建构。全书共分六编。第一编：教育社会学学科论，第二编：教育行为论，第三编，教育活动论，第四编，教育组织论，第五编，教育制度论，第六编，教育功能论。...
马和民主编2006 年出版320 页ISBN：7561748434
本书对教育领域的教育技术化和信息化作了理论探讨，追踪21世纪教育技术学发展的最新趋势，以及国内外有关该领域研究的热点问题和最新成果，诸如教育游戏机制的引入，社会性软件等的教育应用等。此外，结合具体案例，.....
马和民，吴瑞君主编2002 年出版366 页ISBN：7532084744
本书是国内教育理论图书中第一部研究网络社会中的学校教育与人的发展的著作。随着计算机技术的发展，以数字技术为基础的信息网络正日益渗透并影响到教育领域，并对学校教育实践和教育理论提出了严峻的挑战。我...
马和民著2006 年出版281 页ISBN：7303079041
本书通过对中国人社会化危机的历史考察把中国人的社会化危机划分为伦理型群体取向的社会化、政治型群体取向的社会化两种类型，同时建构了“伦理整合型社会化模式” “伦理失范型社会化模式” “政治整合型社...
