(美)罗伯特·欧文斯著;孙绵涛等译1987 年出版380 页ISBN:7562200505
本书总结了行为科学及其在美国教育管理中所取得的最新成果,阐明了运用行为科学的理论提高教育管理效率的科学原理。
(德)马丁·海德格尔(Martin Heidegger)著;王作虹译2005 年出版181 页ISBN:7105067241
本书由导论、荷尔德林与诗的本质、论真理的本质、什么是形而上学等几部分组成,是世界著名的德国哲学家马丁·海德格尔的经典作品。
(美)(L.帕塞尔)Lee Purcell,(美)(D.马丁)David Martin著;谭海平等译1998 年出版324 页ISBN:7505347586