戴维·M·克伦克(DAVID M.KROENKE),小厄尔·H·麦金尼(EARL H.MCKINNEY JR.)著;赵苹,李焱,姜祎译2016 年出版436 页ISBN:7300226668
PETER M.KETTNER,ROBERT M.MORONEY,LAWRENCE L.MARTIN著;高迪理译2016 年出版390 页ISBN:9862980798
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(美)罗伯特·M·赫钦斯(Robert M.Hutchins)著;汪利兵译2001 年出版193 页ISBN:7533843185
本书正文部分共四章,第一章,讨论了美国高等教育所面临的外部环境;第二章探讨了美国高等教育所面临的两难困境;第三章阐述什么是普通教育;第四章从普通教育的角度论述了什么是高等教育。...
(美)哈利·M·马科维兹(Harry M.Markowitz)著;朱菁,欧阳向军译1999 年出版526 页ISBN:7208030448
(加)艾伦·M.鲁格曼(Alan M.Rugman),(美)理查德·M.霍杰茨(Richard M.Hodgetts)著;李克宁译1999 年出版584 页ISBN:7505816284
Human Resource Development:第3版
兰迪·L.德西蒙(Randy L.Desimone) 乔恩·M.沃纳(Jon M.Werner) 戴维·M.哈里斯(David M.Harris)著2003 年出版712 页ISBN:
PATIENT ASSESSMENT IN PHARMACY PRACTICE
RHONDA M.JONES RAYLENE M.ROSPOND著2004 年出版521 页ISBN:7502551409
本书介绍了临床药师评估患者用药情况的方法、技巧、角度。
(美)戴安娜·M·迪尼托(DIANA M.DINITTO)著;杨伟民译2016 年出版601 页ISBN:7300224435