(俄)高尔基著;寒阳译2000 年出版361 页ISBN:7540213213
高尔基的名字在所有外国作家中,在我国是知名度最高的一位之一。凡是读过高尔基书的人至少从课本里就知道他的《海燕之歌》、《母亲》。这位世界上最具有代表性的无产阶级文学的伟大作家。前苏联社会主义学的...
(美)戴安娜·M·迪尼托(DIANA M.DINITTO)著;杨伟民译2016 年出版601 页ISBN:7300224435
(美)托马斯·J·瑟吉奥万尼(THOMASJ.SERGIOVANNI),保罗·凯莱赫(PAULKELLEHER),玛莎·M·沃特(MARTHAM.MCCARTHY),弗雷德里克·M·沃特(FREDERICKM.WIRT)著;黄崴,蔡灿新,黄晓婷,余芳译2014 年出版298 页ISBN:9787300184821
本书采用问题导向视角来探讨教育管理者会面临的问题,提出了学校“治理”这种新的思路。
(苏)高尔基著2005 年出版472 页ISBN:710402123X
《巨人传》共分五部分,第一、二部通过叙述卡冈都亚和庞大固埃的出生、所受的教育及其丰功传绩阐明人文主义学说的种种主张;后三部以宠大固埃与巴奇等伙伴为研究婚姻难题寻访神瓶而周游列国作线索,展示中世纪广...
(美)梅雷迪斯·M.,高尔,沃尔特·博格,乔伊斯·J.,高尔著;许庆豫等译;朱永新审校2012 年出版823 页ISBN:7549916586
学校教育的核心要素是课程,课程的合理和科学需要课程评价,课程评价离不开教育研究的方法的科学性和多样性。没有教育研究的支撑,课程是无法科学有效地设置和开展的。本书运用鲜明清晰的语言,运用了大量的实例作...
(苏)高尔基原著;刘瑞琴编译2011 年出版204 页ISBN:9787530751541
本书讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说通过”我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。...