刘儒德主编2013 年出版306 页ISBN：9787561799819
教师是针对人类心灵的工作。教师需要掌握一些心理学知识。本书正是秉持这一目标，对中小学生常见的心理学现象进行详细解析并提供切实有效的应对和辅导策略，为教师铺设了了解学生、走进学生的桥梁。文中教育故...
姜聚省，刘儒德著2005 年出版187 页ISBN：7200056596
本书是育儿心理保健书。主要记录了0～3岁宝宝的既典型又普遍的心理发展变化特点、行为发展规律。本书从宝宝的角度出发，剖析了宝宝行为变化、心理发展的规律，提出中肯、可操作的做法，很有助于父母教养宝宝。...
刘儒德等著2006 年出版273 页ISBN：7561745656
本书将看似深奥的诸多心理学理论融入一个个教育案例中，深入浅出地将“超限效应”等运用得恰到好处。全书分为教育，教学，管理三个篇章，将教育过程中的心理现象分析得入木三分而又饶有趣味。...
刘儒德主编2010 年出版450 页ISBN：9787040284577
本书由两大板块组成，一块是学习的认知、情感和行为过程，另一块是学习的生物、个体和环境因素。在阐述学习心理的规律和原理时，十分关注它们在各种不同情境下的应用，既包括学校正规教育中的学习与教学，也包括心理...
（法）玛丽-奥迪勒·儒德著；马蒂娜·布赫绘；张阳译2010 年出版32 页ISBN：9787530749203
天性善良的小狼不愿再像父辈那样去猎食小动物，它有一个想当花匠的理想，无奈的狼爸爸只好想出各种办法去试图改变小狼：带小狼去捕猎，用香精去刺激它……但一切努力都无济于事，最终也没能使小狼放弃自己的理想。...
刘儒德主编2012 年出版279 页ISBN：9787501986118
本书是一本向广大班主任介绍如何运用心理效应来开展工作的书。该书共介绍了48个心理效应，每个效应为一个章节。作者先通过经典的心理学实验引出某个心理效应，然后分析它对于班级管理的意义，然后具体介绍这一心...
