罗炜丛书主编；陈昔安本册主编2014 年出版202 页ISBN：9787303173617
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
罗炜丛书主编；陈娟，卢梓忠本册主编2014 年出版210 页ISBN：9787303172719
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
罗炜丛书主编；盛建斌，凌亮本册主编2014 年出版193 页ISBN：9787303173471
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
罗炜编2011 年出版228 页ISBN：9787564805715
本书以“做一个好家长”为基本思想，以好家长的成长历程为基本路径，以人格魅力、阳光心态、教育思想、亲子关系、育儿方法、人生追求等为成长的基本内容，以增进家长对家庭教育及其方法的认识，引导家长从孩子的可...
罗炜等编著2014 年出版219 页ISBN：9787504182982
美术分册确定了“从目标管理到目标生成、从教学设计到教学艺术、从活动安排到活动组织、从机械训练到启发引导、从评价尺度到评价高度、从课程执行到课程开发”等六个研究模块，全书共精选了23个疑难问题，每个...
罗炜丛书主编；彭昕，黄琼本册主编2014 年出版212 页ISBN：9787303173983
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
罗炜丛书主编；文琼本册主编2014 年出版195 页ISBN：9787303172559
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
罗炜丛书主编；孙玮本册主编2014 年出版204 页ISBN：9787303173198
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
《新通用大学英语视听说教程》项目组编；张德玉，杨红总主编；罗炜东，赵群主编；冯志国，崔久军副主编2011 年出版125 页ISBN：9787040316803
《新通用大学英语系列教材》为普通高等学校“十一五”国家级规划教材。《新通用大学英语视听说教程》根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》这一具体教学目标设计和编写的。本教材着眼于大学英语教学改...
（德）阿尔弗雷德·德布林著；罗炜译2018 年出版570 页ISBN：9787532776535
德国文学史中第一部重要的大都市长篇小说，现代小说史中的一个里程碑。小说描述：弗兰茨同妻子发生口角失手致其丧命，被判四年徒刑，出狱后决心重新做人，他白天在亚历山大广场卖报纸和小商品，晚上去小酒店消磨时间.....
