叶芃著2014 年出版293 页ISBN：9787216082242
书稿紧紧围绕着力打造具有鲜明特色高层次教师教育应用型人才培养目标，汇集了黄冈师范学院在教育硕士专业学位研究生培养的实践中，产生的对教育硕士培养机制、模式、过程、方法、资源条件等方面改革与创新的研...
张筱芃著2015 年出版245 页ISBN：9787511354709
司马相如，西汉辞赋家，中国文化史、文学史上杰出的代表，被誉为“赋圣”。千百年来，司马相如的故事被人们广为流传，尤其是他与卓文君的爱情故事更是被世人所歌颂，本书以司马相如的人生轨迹为线，其汉赋作品为轴，......
曾晓芃著2010 年出版219 页ISBN：9787506659253
本书是GB/T 23795～23798-2009《病媒生物密度监测方法》系列标准的宣贯教材。病媒生物与大众生活密切相关，其危害不仅影响生活质量，造成经济损失，而且作为媒介传播的媒介生物性传染病严重威胁人类健康。病媒生物...
史梅，孙洪涛，伊芃芃编著2010 年出版229 页ISBN：9787040287837
本书参考教育部最新大纲，结合高职高专低年级学生特点，创造性地将《职业生涯规划》与《职业素质拓展》课程内容糅合在一起，满足了在低年级开设职业发展教育课程的教学实际。书中各章前设“学习目标”和“案例分...
高芃著2015 年出版202 页ISBN：9787313133519
书稿从语言类型学的角度，利用对比语言学的基本原理，对日汉指示词进行了系统的对比研究。本书稿突出特点是从语言类型学角度考察汉日两种语言的指示词（其中包括指示代词及人称代词）。在考察过程中首先重视使用指...
