（英）奥斯卡·王尔德（Oscar Wilde）原著；（ ）D.K.斯旺改写 朱焱，张拥军译2001 年出版101 页ISBN：753272266X
（英）（R.W.亨普希尔）R.W.Hemphill，（英）（M.E.布拉姆利）M.E.Bramley著；蔡雯，江焘等译2000 年出版148 页ISBN：7508401999
（美）刘易斯·L·古尔德（Lecvis L.Gold）主编；董红钧，侯国良译1999 年出版858 页ISBN：7542611836
（美）帕特丽夏·F·荷尔瑞恩，弗娜·希尔德布兰德著；严冷，赵东辉，高维华，李淑芳译2011 年出版414 页ISBN：7561788226
本书介绍了不同形式的儿童发展方案，并且开始探索了影响这一领域的理论观点，并归纳总结出13条管理者应具备的核心能力。内容包括：二十一世纪的儿童中心管理学；儿童发展方案的类型等。...
（美）杰拉尔德·温伯格著；邓俊辉译2003 年出版388 页ISBN：7302070261
本书内容包括：作为社会行为的程序开发、心理学测量、无私式程序开发、程序开发团队、大型工程中共同的社会性问题、智力水平、以及问题求解能力、培训以及经验，还有程序语言设计的一些原则等等。...
（美）杰拉尔德·温伯格著；王海鹏译2015 年出版242 页ISBN：9787115378040
本书的主题是一般系统论的思维方式或模式，作者用清晰的文字、简单的代数原理，带领读者探索新的方法，来认识项目、产品和组织。本书关注的不仅限于计算机领域，它更多关注的是人们思考的内容，以及如何去思考这些内...
（美）爱德华·希尔斯著；傅铿，吕乐译2009 年出版358 页ISBN：9787208086067
本书作者希尔斯是一位著名的社会学家。这部倾其25年心血的著作，成为整个西方世界第一部全面、系统地探讨传统的力作。作者从社会学角度着重探究了传统的含义、形成、变迁，传统与启蒙运动、与现代化的关系，社会...
