广东省教育研究院，建立广东省义务教育质量监测指标体系研究课题组编著2017 年出版486 页ISBN：9787536158863
本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告，包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...
卢晓文，程路明主编2004 年出版193 页ISBN：7040148544
本书以国家教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的主要内容和基本要求为依据编写，经全国高等学校体育教学指导委员会审定。全书理论联系实际，深入浅出地介绍了健美运动的基本理论和锻...
