向荣，陆德泉主编；张玲副主编2016 年出版250 页ISBN：9787509790120
当学生进行社会服务，与同伴分享结果和想法，以改善周围的环境，再反思他们的体验时，我们称其为服务学习。强调服务与学习并重的“服务-学习”作为一种国际流行的教学方法，对我国高校社会工作人才培养具有重要借鉴....
反思参与式发展 发展人类学前沿 frontier of development anthropology
陆德泉，朱健刚主编2013 年出版213 页ISBN：9787509741078
本书是国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会中“参与与发展：发展人类学的前沿”分会论文集。随着“参与式发展”日益成为发展人类学理论和地方社会发展实践中的主流话语，如何打破发展工作者与发展工作研...
