（美）爱德华·O·威尔逊著；胡婧译2015 年出版227 页ISBN：9787516620700
本书曾获得普利策奖，被认为是进化心理学的奠基之作。本书探讨了遗传、进化在塑造人的本性中所起到的作用。作者认为，人性中的很多方面，包括性取向、攻击性、利他性等方面都在很大程度上是进化的结果。本书是一...
嘉若婷·爱德华兹（Jaroldeen Edwards）著；陈林译1998 年出版224 页ISBN：9577333427
刘占伟，方宏勋，鲁建林著2010 年出版220 页ISBN：9787563627752
本书由爱的召唤、爱的智慧、爱的耕耘三部分构成，内容涉及对教师课堂教学结构的优化、课堂教学技巧、中学生学习方法、对德育教育的思考、对教育现状的看法以及在教育教学中如何教育学生的典型案例等。...
（美）爱德文·阿瑟·伯特（Edwin Arthur Burtt）著；徐向东译2003 年出版325 页ISBN：7301059086
本书从哥白尼、开普勒、伽利略、笛卡尔、十七世纪的英国哲学、牛顿的形而上学等方面，论述了近代物理科学的形而上学基础。
（美）爱德华·霍夫曼（Edward Hoffman），（美）玛塞尔·巴库·维娜（Marcella Bakur Weine）著；黄蓓译2005 年出版266 页ISBN：7807032537
本书通过解读人的不同性格，指出各种性格之间相互吸引和排斥的规律。
（英）爱德华·德博诺（EdwardDeBono）著2009 年出版158 页ISBN：9787508613680
许多人认为，创造力是一种天赋，有些人天生就具有这种天赋，而另外一些人却只有羡慕的份儿。“创新思维之父”爱德华·德博诺去除了笼罩在“创造力”之上的光环，指出：创造力是一种技能，这种技能就像游泳、打网球、.....
