上海市教育科学研究院编2008 年出版442 页ISBN：9787544417815
经济发展与合作组织组织了国际学生评估项目，评价15岁学生是否能掌握社会所需要的知识与技能，包括他们的阅读、数学和科学素养，以及学生的学习动机、自我概念和学习策略，分析学习成绩与教育投入及社会经济背景等...
李大友主编；屠立德，屠祁编著；全国高等学校计算机教育研究会教材与课程建设委员会组编1996 年出版274 页ISBN：7111049896
启明星教育研究机构编著2007 年出版183 页ISBN：9787507521672
本书是专为初中生精心编撰的一套备考复习资料。全书按初中九科分十个分册，根据中考考纲和各省市中考试卷的命题趋势，将初中阶段的各科知识和备考所需要掌握的内容进行全面收集和系统整理，浓缩在各个分册中，读者...
中国健康教育中心，中国人民大学公共传播研究院主编2014 年出版98 页ISBN：9787510828447
本书作为一本专门研究控烟议题的媒体报道指导手册，意在“把脉”当下中国控烟报道现状及问题，最终提出改进控烟报道及传播的观念、策略及技巧。正文的三大部分——观念篇、误区盲区篇以及策略技巧篇——与一个...
新东方家庭教育研究与指导中心编2015 年出版246 页ISBN：9787553630946
本书汇集了2013年第六届新东方家庭教育高峰论坛富有前瞻性的主题、激烈深刻的讨论和睿智精彩的演讲。在该书中，专家、学者、知名人士将与读者共同感受家庭教育的魅力，分享成功教育经验。全书分为几个版块：主论...
义务教育新课程研究小组编写2005 年出版44 页ISBN：7801717708
本套书根据义务教育新课程标准编写，供初中年级使用的辅导教材，包括物理和化学两门课程，编写严谨，内容规范。
河南省基础教育教学研究室，河南科学技术出版社组编2005 年出版93 页ISBN：7534934044
