首都师范大学教育学院教育经济与管理研究所编2011 年出版470 页ISBN：9787504157904
本书主要讨论了学校组织变革和发展的问题，书稿包括7个部分：（1）教育决策与发展战略；（2）学校组织与管理创新；（3）学校制度安排与治理；（4）学校领导力；（5）校长与教师专业发展；（6）学校教育生产与资源配置......
北京市教育委员会人事处，北京教育科学研究院教师研究中心组织编写2012 年出版345 页ISBN：9787504155962
本书为北京特级教师评选制度建立三十年（1979～2009）以来的相关史料汇编。内容包括特级教师的相关政策、北京市特级教师大事记、北京市特级教师具体名单以及每位北京市特级教师简介，具有较高的权威性和史料价值。...
中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写2015 年出版150 页ISBN：9787519101619
学前儿童入学准备的核心是帮助幼儿提高与小学学习相适应的各种心理能力，形成小学学习所需要的学习品质，而不是提前学习小学知识。本课程根据入学前后儿童心理“从具体形象思维像抽象逻辑思维 ，从口头语言为主...
朱学思，莫善泉主编；中央教育科学研究所教学研究中心农村小学作文教学研究课题组编1998 年出版585 页ISBN：7105032405
教育教育部新闻办公室；中国教育科学研究院2012 年出版173 页ISBN：9787504168559
本书就社会普遍关注的异地高考、校车安全、农村义务教育学生营养餐、中小学教师专业标准、留守儿童教育、教辅材料使用与管理、学前教育小学化、新课标修订等14个教育热点问题进行客观分析、以图文并茂形式...
甘肃省教育厅办公室，甘肃省教育科学研究所编2007 年出版546 页ISBN：9787542317001
本书为地方性教育专业年鉴，是全省教育改革和发展的实录，是进行教育研究和信息交流的重要史料。本书全面反映了2006年度全省的教育工作情况，是一本文献性著作。...
