李政涛著2012 年出版239 页ISBN：9787561794883
本书旨在全面系统提炼整合东西方传统教育和现代教育中已经形成的教育常识；提出在教育变革背景下，当代教师和家长等教育者最需要掌握的教育常识；基于自身的教育研究和教育变革体验，提出新的教育常识。...
李政涛编著2017 年出版210 页ISBN：9787567565517
本书系李政涛教授的最新力作。在他看来，我们的教育能不能尊重并依据这一需要，着力去发现“倾听需要”，呵护、满足和提升“倾听需要”，我们的教师，是否有倾听的敏感、意识，具有什么样的“倾听能力”和“倾听习惯.....
李政涛著2010 年出版344 页ISBN：9787561775516
本书为作者最近两年倾心而著的力作，他将教育学置于人类思想史、学术史的背景，当代社会转型和学科转型的背景以及基础教育变革的背景下，提出了自己的观点，是一本具有原创性的学术著作。...
李政涛著2009 年出版283 页ISBN：9787544422338
本书属师范院校教育专业本科生与研究生教材。作者站在教育学的立场上，分别论述了教育人类学的基本理论、教育人类学视角的运用和教育人类学修养等。...
李政涛著2016 年出版239 页ISBN：7567548410
本书所讲的教育常识，首先是作者自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。作者期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。期待与本书...
李政涛著2014 年出版233 页ISBN：9787567520332
在作者看来，人的“一生为一大事而来”，而“我的命运在教育里面，教育就是我的命运”。本书大部分文章已发表于《教师月刊》、《人民教育》、《中小学管理》等，共分为六辑：教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、...
顾燕萍，李政涛编著2011 年出版193 页ISBN：9787560845616
本书是在华东师范大学教育学系的协作下，无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征，深刻分析了校本研...
李政涛主编2010 年出版206 页ISBN：9787303108367
没有一种成长像生命成长那样，如此复杂多变，难以琢磨，在这样的奥秘面前，常常会发现以往的教育规律无用，以往的教育方法无效。正因为如此，没有一种实践活动像教育那样充满了智慧挑战。在这个意义上，教育是一项特......
