中国抗战大后方历史文化丛书 重庆大轰炸档案文献 轰炸经过与人员伤亡 下
李华强主任委员；郑永明，潘樱副主任委员；李华强，李旭东，潘樱等委员；李华强，郑永明主审；唐润明主编；罗永华副主编；唐润明，高阳，姚旭等编辑2015 年出版521 页ISBN：9787229096021
本书收录了抗日战争时期，重庆市政府关于日机轰炸重庆经过概况呈有关机关的文件，重庆市警察局及所属分局关于日机轰炸造成重庆人口死伤情况（含部分财产损失表、空袭报告）的调查报告，重庆防空司令部、重庆警备司令...
李伯德，李振东主编；王国兴，智捷副主编；王媛媛，樊瑞宁，樊馨蔓参编2014 年出版342 页ISBN：9787030414960
本书通过大量的实例，详细介绍了实践中经常用到的数学建模典型案例分析。本书按数学建模常用的方法共分为18章，包括数学建模概述、Matlab语言介绍、初等方法、微分方程方法、差分方程方法、概率方法、数学规划...
（美）梅雷迪斯·M.，高尔，沃尔特·博格，乔伊斯·J.，高尔著；许庆豫等译；朱永新审校2012 年出版823 页ISBN：7549916586
学校教育的核心要素是课程，课程的合理和科学需要课程评价，课程评价离不开教育研究的方法的科学性和多样性。没有教育研究的支撑，课程是无法科学有效地设置和开展的。本书运用鲜明清晰的语言，运用了大量的实例作...
朱永新著2012 年出版366 页ISBN：9787300133560
本书作为中国“新教育实验”发起人，朱永新教授用此书系统阐述了“新教育”的思想与实践。在书中，作者阐述了什么是新教育、新教育的精神和特征是什么、新教育的理想课堂是什么样的，如何开展新教育实践、新教育...
朱永新著2011 年出版279 页ISBN：9787504154989
本书是朱永新2009年到2010年3月部分文章——如博客（日记）和为他人所做序言——的集结，集中反映了作者在此段时间的所见所闻所感所思，内容涉及生活的方方面面。这些见闻感悟既有同教育直接相关的，如新教育实验、...
李常明总主编；万礼修副总主编；蒋德人，刘绍华主编；黄恩维，陈顺果，李祥华，张毓贵副主编2006 年出版153 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
朱永新著2017 年出版220 页ISBN：7100127572
本书为朱永新老师关于教育的感悟短文。朱永新老师是新教育的发起人，他认为心灵教育非常重要，只有源于心灵的改变，才是真正的改变。在本书中，朱老师用口语化、哲理化的表达方式表达了自己对学校及家庭教育中若干...
吴祖谋，李双元主编；王应瑄，庄惠辰，李双元，吴祖谋，欧福永，黄惠康，韩长印，熊选国撰稿2015 年出版419 页ISBN：9787511881908
本书介绍了法的一般原理，对法理学、宪法、民法、商法、刑法、诉讼法等各部门法进行了深入浅出的阐述，点面俱到，繁简适中。第十一版以我国近期的立法和理论研究成果为基础，对行政法、商法、经济法和刑法的相关内...
