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  • 山东省住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业能力考核用书 劳务员管理与实务

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    李祥军,王政主编;李风海,张东晶,孙诗哲副主编2015 年出版251 页ISBN:9787564628796

    为做好建筑行业关键岗位人员的培训,我们组织编写了《山东省建设领域关键岗位考试用书》,本套书共20个分册,本书为其中一个分册。本书内容包括建筑劳务相关标准和管理规定、流动人口管理和劳动保护、人力资源开...

  • 日汉语言认知与对比研究

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    赵圣花,邹善军,李光赫著2016 年出版361 页ISBN:9787519207793

    本书主要分以下八个部分。第一章主要以多义词“顔、鬼、族”的认知语义研究及相关的日汉认知语义对比研究。第二章除了基于平面语料库与视频语料库对多义动词“切る”进行认知语义研究之外,还基于语料库研究...

  • 财务会计实务与实训 会计主管 实训部分

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    李金兰,臧红文主编2006 年出版172 页ISBN:7040194015

    本书是高等职业教育技能型人才培养培训工程系列教材之一。本书分为上、下两篇。上篇精讲会计基本理论,以最新的会计制度、会计准则为依据,以股份制企业的实际案例为题材,从企业筹建开始,收集了三个年度的相关会...

  • 浙江省中等职业教育教材配套复习用书 浙江中职导学与同步训练英语 高二下学期 第4册 配人教版

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    上海东方激光教育文化有限公司组编;李彩云主编;卢赛珍,朱红,蒋静,郭素琴,陈彩娟,叶蕴红,徐菊花,林敏,钟仁亚,潘颖华,王叶志编者2005 年出版113 页ISBN:7800999742

    本书为浙江省中等职业教育教学配套用书。

  • 中文Authorware 6.0短期培训教程

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    李迎春等编写2002 年出版378 页ISBN:7900088970

    本书以教与学的形式对Authorware 6.0多媒体软件进行了由浅入深的讲解。全书由20课、三个附录及43个实例组成,内容包括:多媒体技术、多媒体课件设计与制作、Authorware基础知识、Authorware程序的编写、显示图...

  • 2018 AutoCAD室内设计从入门到精通 第2版

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    周晓飞,李秀峰编著2017 年出版528 页ISBN:9787121328541

    本书主要针对室内设计领域,以理论结合实践的写作手法,全面而系统地介绍AutoCAD 2018在室内设计领域的具体应用。本书采用“完全案例”的编写形式,兼具技术手册和应用技巧参考手册的特点,技术实用、逻辑清晰,是一...

  • 青年们,读马克思吧! 一个20多岁青年人的探索与热情

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    (日)内田树,(日)石川康宏著;李春霞译2018 年出版235 页ISBN:9787520700689

    在世界各国出版物中,阐释、解读马克思著作的各种读物可以说是浩如烟海,但大多晦涩难懂,以至于很多年轻读者往往是“谈马色变”。内田树编著的《青年们,读马克思吧!》在体裁上别具一格,以内田树与石川康宏两位著....

  • 克劳塞维茨传

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    (德)威廉·冯·施拉姆著;王庆余等译1998 年出版531 页ISBN:7100017882

    著名的德意志军事理论家卡尔·冯·克劳塞维茨(1780—1831),对我国广大读者来说,是并不陌生的。他的名著《战争论》在我国早已翻译出版,广为人知。现在这本《克劳塞维茨传》中译本的出版将有助于中国读者进一步了...

  • 一门捉摸不定的科学 困扰不断的教育研究的历史 the troubling history of education research

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    埃伦·康德利夫·拉格曼(Ellen Condliffe Lagemann)著;花海燕等译2006 年出版360 页ISBN:7504133108

    本书为近年来在美国引起巨大影响的不可多得的教育研究名著。书中论述了一百年来美国教育研究的历史,从美国历史的角度来阐述与美国教育研究相联系的美国现实问题,把教育研究的历史既看成是一门科学的历史,又看...

  • 成功之源 对第三世界国家农村发展经验的总结 learning from instructive experiences in rural development

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    诺曼·厄普霍夫(Norman Uphoff),米尔敦·J. 艾斯曼(Milton J. Esman),安尼路德·克里舒那(Anirudh Krishna)著 江立华等译2006 年出版304 页ISBN:7218052118

    本书称得上是该领域的一部经典性著作。本书介绍了关于继续把农村发展置于发展行动计划的首要和核心地位的有力阐述。作者列举了有说服力的证据证明,通过正确的政策、理念和领导以及对地方机构的培育,可以成功...

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