刘卓红著2006 年出版285 页ISBN：7010057214
本书从西方本体论的发展中重新审视了本体论哲学的特点。以对卢卡奇文本解读为基础，从对社会存在本体论的分析中挖掘马克思哲学中关于社会历史本体的思想。卢卡奇在对本人早期哲学中明显的唯心主义观点作自我...
（俄罗斯）卢金著；刘卓星等译2007 年出版354 页ISBN：7536687044
本书通过论述和评价17～20世纪中国形象在俄罗斯的演变，说明这一形象在制定俄罗斯外交政策和国内政治斗争中的作用。全书共六章。前两章分别论述了中国形象在革命前的俄罗斯和苏联的变化；第三、四、五章论述了20...
刘卓，喻梅主编2019 年出版251 页ISBN：9787504382986
本编著主要介绍了我国四位著名的老一辈播音主持艺术家，他们的播音主持艺术创作在我国播音主持创作史上具有不可替代的重要作用，他们的播音主持创作充分体现了具有中国特色的广播电视播音主持的特点，开创了人民...
全国教师教育课程资源专家委员审定 高等院校小学教育特色专业精品课程资源 小学班队管理
沈嘉祺主编；沈嘉褀，彭菊花，王卓编2014 年出版259 页ISBN：9787040387070
本书是全国教师教育课程资源专辑委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源。内容包括小学班队与班队管理、小学班队管理者、小学班队常规管理、小学班队组织管理、小学班队活动管理、小学班队环境管理...
刘卓红等著2011 年出版275 页ISBN：9787509717769
“与马克思一起超越马克思”，这是西方马克思主义最显著的特征。以卢卡奇、柯尔施、葛兰西和布洛赫为代表的早期西方马克思主义理论家，把马克思主义作为一种解读历史、展现未来的方法，一种面对现实、批判现实，对...
林泳海，刘名卓编2014 年出版327 页ISBN：9787303126545
本教材将依据《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写，力求体现以下特点与创新。第一，尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学，对每一领域的学习...
刘卓红，关锋等著2014 年出版248 页ISBN：9787509763575
《和谐理性与马克思主义发展哲学的新话语》是2007年度国家社科基金项目（批准号:07BZX010），2012年结项，获“良好”等级 (结项证书号：20120802)。该专著约24万字，由五章组成。主要围绕和谐理性这一核心概念，从中西马...
