宋云琦著2013 年出版344 页ISBN：7807656271
本书有意回避传统散文的写作元素，将小说创作方法揉入其间，以南阳读史生活为观察对象，描写现代读史人的生活风貌与精神生活。本书是当代文学散文集。...
于琦著2012 年出版395 页ISBN：9787516108239
齐泽克的理论是具有挑战性的课题。尽管国内外相关研究者众多，但绝大多数的研究在资料上都较陈旧，而且对齐泽克理论的发展变化及当前西方左派理论家们理论新动向缺乏足够警觉，因此国内的齐泽克研究亟需更新。本...
黄琦著2017 年出版214 页ISBN：9787532897261
《成长的印记》是一本有关家庭教育的作品，作者以母亲、教师和教育管理工作者的多重身份，关注孩子成长的每一阶段，记录孩子成长的多个瞬间，把握孩子成长的个性特征，总结孩子成长的共性规律，以其丰富的阅历、理性.....
段琦著2004 年出版590 页ISBN：7100041384
本书客观公允地分析了百年来中国基督教本色化的历程，总结了其经验教训，进行了有益的理论思考。
陆琦著2014 年出版151 页ISBN：9787550305960
本书是浙江省高校重点建设教材，从设计色彩基础教学出发，帮助学生从观察与描绘，再现与创作，附丽与独立，印象与联想四方面出发，建构色彩实验教学的基本要求，帮助设计色彩基础的读者认识色彩，感受自然，提高表现......
冯建志，吴金宝，冯振琦著2009 年出版291 页ISBN：9787810918909
本书对汉代音乐文化从“汉代社会发展与音乐发展”、“汉代音乐的类型”、“汉代乐府与音乐研究”、“汉代倡优乐人、士人与音乐”、“两汉的音乐赋”、“汉代音乐美学思想”、“从汉画看汉代的乐器与乐队”...
徐文琦著2017 年出版186 页ISBN：9787568025577
本书的逻辑建构是以探索教育的服务流程为依据，基于作者十年从业经验，整合了探索教育在美国、英国和中国台湾地区的发展历程和最新研究成果，同时结合国内发展的现状，详细介绍了探索教育的起源与发展历程、理论基...
