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  • 系统工程讲堂录 中国航天系统科学与工程研究院研究生教程 第2辑

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    中国航天系统科学与工程研究院研究生管理部,中国航天社会系统工程实验室编著2015 年出版482 页ISBN:9787030428554

    本书系中央党史研究室、中国航天科技集团联合组织实施的”口述钱学森学术思想工程”成果,全书分钱学森系统思想、航天系统工程、社会系统工程、观点集萃四个部分,以系统工程理论为出发点、论述了系统工程在航...

  • 结构力学 第5版

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    洪范文主编;湖南大学结构力学教研室编2005 年出版387 页ISBN:7040166941

    本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果之一,是在第4版的基础上,根据教育部颁发的结构力学课程教学基本要求(多学时)及建设部颁发的注册结构工程师考试大纲修订而成。全书在保持积累了多年教材建设经验的...

  • 21世纪大学英语读写教程课文辅导 第1分册

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    王冬峡主编;双博士大学英语课题组编写2002 年出版526 页ISBN:7111105591

    本分册是与《21世纪大学英语读写教程》第一册相配套的课文辅导,共有10个单元,每个单元包括十个部分:(一)核心内容提示。对本课内的重点单词和句型给予提示。(二)课文背景与概述。将原教材写作背景,作者简介等......

  • 中国研究生教育及学科专业评价报告 2014-2015

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    中国科学评价研究中心,中国科教评价网,武汉大学中国教育质量评价中心研发;邱均平,赵蓉英,吕红等编著2014 年出版452 页ISBN:9787030419309

    全书共有四部分内容:第一部分是2013年中国研究生教育及学科专业排行榜,包括中国研究生教育地区竞争力排名榜(未含港澳台地区)、研究生院竞争力排行榜、高校研究生教育竞争力排行榜(含分省、分类型),以及12个学科.....

  • 水利水电工程管理与实务 2F300000 第4版

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    《水利水电工程管理与实务》编委会编2013 年出版328 页ISBN:9787112160198

    本书按照原人事部和建设部印发的《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号)和《建造师执业资格考试实施办法》(国人部发[2004]16号)的规定,本编委会组织全国具有较高理论水平和丰富实践经验的专家、学者......

  • iPMBOK 2004 IT信息化项目管理知识体系与国际项目管理专业资质认证标准

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    洪显明主编;中国(双法)项目管理研究委员会等编著2004 年出版438 页ISBN:7505398547

    本书以国际通用并得到公认的项目管理知识体系为理论框架,结合我国IT行业的特点及信息化工作的需要,以中国现有的发展水平为基础,充分考虑行业发展与国际化需求,组织国内权威专家撰写,并经过信息产业部有关部门、...

  • 政府间财政能力配置问题研究

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    辛波著(山东工商学院经济系)2005 年出版270 页ISBN:7501712034

    本书在以下几个方面取得了研究进展或创新:首先,从财政分权的理论出发,对本文的核心概念——财政能力尽作出了科学、明晰的界定。其次,以财政分权的角度对我国自建国以来财政体制的变革,特别是1994年的分税制改革...

  • 综合课程的开发

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    (加)Susan M. Drake,(美)Rebecca C. Burns著;廖珊,黄晶慧,潘雯译(安大略湖布罗克大学)2007 年出版180 页ISBN:750195478X

    本书作者德雷克(SusanM.Drake)教授和伯恩斯(RebeccaC.Burns)教授总结了她们多年来对综合课程的研究成果,深入浅出地阐述了综合课程开发的理论框架和操作模式。在书中,作者详细阐释了综合课程的定义及其开发的必要...

  • 中国当代民间史料集刊 21 天津某粮管干部工作笔记摘编 3 粮油业务部分 1974年-1978年

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    华东师范大学中国当代史研究中心编2018 年出版676 页ISBN:9787547311967

    《中国当代民间史料集刊21》为“天津某粮管干部工作笔记摘编三”,收录的是1974年—1978年间天津市粮食局关于粮油业务方面的会议记录和工作笔记。内容十分博杂,不仅有该粮食局内部经营业务、党政工作、机构变...

  • 民族认同与国家认同 跨国民族视阈下的巴尔虎蒙古人身份选择

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    张宝成编(内蒙古财经大学)2012 年出版340 页ISBN:9787010107912

    本书是一部以民族学、社会学的视角入手,从多方位深入考察和分析巴尔虎蒙古人的“身份认同”和“国家认同”的学术著作。全书整体分为三个部分,七个章节。第一部分包括绪论及第一章,阐述了该书的缘起、研究个案...

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