（美）约翰·戈特曼，（韩）崔成爱，（韩）赵碧著；李桂花译2018 年出版310 页ISBN：9787520704625
《孩子，你的情绪我在乎》以作者约翰·戈特曼的儿童情绪管理训练为理论基础，汇总了韩国儿童情绪管理训练在实践中的诸多案例和分析，为家长们提供了训练儿童管理情绪的指导方法。无论是家长对孩子教育的重视程度...
（美）凯特·吉莱斯皮（Kate Gillespie）（英）大卫·亨尼西（H.David Hennessey）著；叶文锦译2018 年出版497 页ISBN：9787302465706
伴随着科技的日新月异，全球化浪潮滚滚而来。市场已经不再局限于一家一国，而是风云变幻的整个国际大舞台。本书从政治、经济、文化、法律法规等角度阐释了全球营销的各个方面。全面的知识，详实的案例，生动的语言...
（俄）普希金著；丁鲁，智量译1999 年出版451 页ISBN：7805679193
《世界文学名著百部》文库所收入的一百部文学经典名著，都是由我国著名外国文学翻译家 、研究学者们反复评论，认真筛选出的世界文学史上最杰出、艺术成就最高的传世之作。本套世界文学名著以古典文学名著为主(...
（美）约瑟夫·熊彼特著；狐咪咪译2013 年出版156 页ISBN：9787121191121
本书中的这些文章是在1910-1950年这40年间所写，除了关于马克思的那篇以外，都是由熊彼特本人亲自挑选的。附录中关于克纳普、维塞尔和博特基威茨的三篇短文是根据哥特弗里德·哈伯勒教授的建议收入的。除马克...
（意）卡洛·科洛迪（Carlo Collodi）著；任溶溶译1998 年出版171 页ISBN：7020025439
我们都会记得那个长鼻子木偶的故事，他叫皮诺乔，只要他说谎，鼻子就会不断地长，直到他承认了自己的错误。小时候，每当我们说了谎话，都会不自觉地摸一摸自己的鼻子，担心它会不停地长。《木偶奇遇记》又回到我们身......
（美）DavidA.Sousa著；“认知神经科学与学习”国家重点实验室，脑与教育应用研究中心译2005 年出版235 页ISBN：7501947015
《脑与学习》（How the Brain Learns）是David A.Sousa博士关于脑科学与学习方面的第一本专著。它阐述了用脑科学、认知科学的最新成果来指导学生学习的基本原理和原则，也搭构了后继相关论著的基本框架。作者坚...
（波兰）彼得·什托姆普卡（Piotr Sztompak）著；程胜利译2005 年出版273 页ISBN：7101045782
本书是波兰著名社会学家斯托姆普卡教授的一部重要的社会理论著作，它对作为人类行为的一个基本组成部分的信任（trust）做出了综合的理论说明。本书在参考大量信任研究的前沿成果的基础上，提供了信任观念本身——...
（英）小仲马著；郑克鲁译1999 年出版242 页ISBN：7805679193
《世界文学名著百部》文库所收入的一百部文学经典名著，都是由我国著名外国文学翻译家 、研究学者们反复评论，认真筛选出的世界文学史上最杰出、艺术成就最高的传世之作。本套世界文学名著以古典文学名著为主(...
（英）克莱尔·斯派著；詹雅惠译2016 年出版27 页ISBN：9787508656397
本书利用AR（增强现实）技术与科普书相结合，是全新的划时代儿童科普书。喜欢史前动物的小朋友们有福了，本书本书介绍了最受小朋友的6中恐龙以及沧龙、翼龙等史前动物，不仅如此，与智能设备相结合，通过下载相应的应......
（美）白诗朗著；陈浩译2012 年出版224 页ISBN：9787516103357
本书为海外新儒学译丛之一种。此书旨在表彰以下三位杰出哲学家的不俗业绩，他们是活跃于南宋中国的朱熹，以及西方过程哲学和神学的开拓者和继承人，怀特海和南乐山。越来越多的现代西方哲学家尝试将“创造性”和...
