袁爱玲著2007 年出版240 页ISBN：9787536134355
本书阐述了学前教育课程改革与发展的基本特点，并对一些国家的学前课程理论与实践进行分析，同时对我国解放以来的学前课程理论与实践、改革与发展进行了反观与梳理，对目前的热点或被忽略的学前课程进行专题研究...
凌玲著2000 年出版150 页ISBN：7532443310
本书以案例分析的形式，针对儿童成长过程中容易出现的一些行为的，心理的以及学习的问题进行了剖析，并在分析的基础上提出如何教育的对策和建议。...
邓佑玲著2011 年出版203 页ISBN：9787811087710
本书作为探索中国少数民族美学的基础性研究成果，在学科的构建、学科的基本理论问题、与相关学科的关系及研究方法等方面进行了有益的探索。...
杜岩，黄淑玲主编2011 年出版306 页ISBN：9787040308471
本书设计新颖，体系完整，内容系统。大致包括以下内容：公共关系概述、公共关系发展、公共关系基本职能、公共关系组织机构、公共关系人员、公共关系对象、公共关系传播、公共关系调查、公共关系策划、公共关系实...
