刘金来编2017 年出版278 页ISBN：9787518038305
人生在世，无论是谁，要想取得成功，都不可避免地要与人沟通，而学会用逻辑说服他人，才能影响到他人的行为，增强自己的说服力，就能为自己赢得机遇、赢得信任。本书详细从具体实例出发，内容涉及到生活中的方方面面......
刘金鼎，丁敏，龚俊峰著2017 年出版296 页ISBN：9787511548023
本书作为体育管理类教材主要内容包括：管理学角度下的现代体育学的概况与发展情况、体育管理的理论、我国体育管理制度的改革与变化、篮球运动的管理实践等几部分。书中既有对现代体育管理理论知识的阐述，也有...
刘金权，苗萍主编2016 年出版199 页ISBN：9787554214206
本书强调从出生、三个月、六个月、九个月、一岁、一岁半、两岁、两岁半、三岁这九个关键发育年龄入手，教会新手父母如何评估孩子发育水平，通过感官刺激丰富脑细胞网络提高智商，通过发育运动训练促进感觉统合能...
刘金龙，沙海燕编著2010 年出版114 页ISBN：9787539821689
本书共分为认识CI、CI体系、VI设计要素构成、VI基础系统、VI应用部分、VI手册等六个章节，紧密结合高等艺术院校设计专业教学的实际特点，选材新颖、分类清晰，图例丰富并与文字相对应，还附有设计有关参考数据，每个...
刘金明著2008 年出版193 页ISBN：9787560080253
互文性（intertextuality）理论，如果要追本穷源的话，是当代西方后现代主义文化思潮中产生的一种文本理论，它突出了文本内容之间与形式之间的相互作用，突出了文本与文化表意实践之间的关系，因此拓宽了文学研究的视野，....
云中天编著2008 年出版236 页ISBN：9787802234154
本书就青少年的成长详细进行了分析，并告知家长在孩子成人之前应做好哪些方面的工作，才能使孩子获得成功。
阴凤云主编2008 年出版197 页ISBN：9787540118495
本书以我社出版的学前班教材（上）内容为基础编写的幼儿园教师用书。其内容按课的形式给予讲解，分为活动目标、活动准备、活动过程、活动建议四个部分，是老师教学的好帮手。...
