徐全忠，邹晓春主编；毛文静，刘华，李文武副主编2014 年出版233 页ISBN：9787122212160
本教材在阐述个体行为与群体行为区别与联系的基础上，针对组织实践吸收了组织发展领域的新思想、新理论、新方法。全书分为5篇15章，多层次、多维度地阐述了组织与组织行为，知觉、归因与印象管理，能力、人格与价...
刘华宁主编2009 年出版43 页ISBN：9787565100024
本书是高中学生同步教辅书，关于唯物辩证法的含义、历史发展及其作用等哲学问题，含有课内导航和课内训练，以及活页的课外练习部分，可以供学生课内外学习使用。...
（英）罗杰·斯克鲁顿著；刘华文译2013 年出版275 页ISBN：9787544729703
作者探究了康德作品的产生背景，考察了康德与莱布尼茨和休谟的关系，以及康德的一项努力，即建立一种既非唯理论又非经验论、但却能显示人类理智界限的哲学。...
（美）怀德著；向荣，刘华，李华彪译；郑歆图2010 年出版248 页ISBN：9787541129285
本书是“小木屋”系列的一本。这一年，劳拉一家的生活状况有了很大改善，玛丽去了育人学校，劳拉一家搬到镇上。新生活由此展开。每个青春期的孩子，或许都有劳拉那样的烦恼，怀念从前的无忧无虑，又期待成人的精彩。.....
