李其龙，陈永明主编2002 年出版422 页ISBN：7504122238
本书对美国、英国、法国、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨，指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和趋势，阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练...
李其震，于瑾编著；杨兮漫画1999 年出版181 页ISBN：7530105582
大家知道你是天才吗？赶快来证明给他们看吧……闯过162关，你就会拥有超级大脑！经典测试：国际“头脑奥林匹克竞赛”标准题目手脑结合：在动手操中发现生活乐趣限时闯关：挑战大脑想像力的极限漫画插图：有趣好笑不由......
李其玉著2015 年出版220 页ISBN：9787549953493
本书从20个细节讲述了一所普通新建学校成长背后那些不为人知的故事。作者在每个细节中都讲述了两三个发生在学校教师身上的故事，让我们清晰地看到了这所学校的教育团队对学生、对学校、对教育事业的爱与真心...
李其文著2015 年出版144 页ISBN：9787540776398
本诗集收录李其文2014至2015年创作的诗歌作品。这些诗歌可大概分为三类：第一类是反映自然景物。将目光投向具体的景物，投向大海、河流、树木、莽草、飞鸟……在这些自然景物或场景面前，在一个生态环境不断遭到...
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版599 页ISBN：7567530023
第一卷为“人类发展的理论模型”，论述了发展心理学的哲学、概念与方法论，以及各种理论模型，例如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论，以及各种研究取向，例如情境取向、文化取向、毕生发展取向等。反...
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版1171 页ISBN：7567530023
第一卷为“人类发展的理论模型”，论述了发展心理学的哲学、概念与方法论，以及各种理论模型，例如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论，以及各种研究取向，例如情境取向、文化取向、毕生发展取向等。反...
（美）麦可比；杨至德，李其亮，李旦译2008 年出版272 页ISBN：9787112099726
本书涉及的内容既包括20世纪90年代市区发展的过程，这些过程中通常需要政府和企业在区域划分、规划划分、资金筹集、交通规划等方面的合作，也包括发展过程中常见的产品，如办公楼、城市专业场所、百货商店、住宅...
（美）戴蒙，（美）勒纳主编；林崇德，李其维，董奇等译2015 年出版1160 页ISBN：7567530058
第四卷为“应用儿童心理学”，本版的内容主要包括教育、临床实践和社会政策三个领域。本卷反映了实践的需求以及儿童（发展）心理学自身对应用基础的日益重视。本卷的目标是为发展心理学应用方面的基础研究提供支...
（美）戴蒙，（美）勒纳主编；林崇德，李其维，董奇等译2015 年出版614 页ISBN：7567530058
第四卷为“应用儿童心理学”，本版的内容主要包括教育、临床实践和社会政策三个领域。本卷反映了实践的需求以及儿童（发展）心理学自身对应用基础的日益重视。本卷的目标是为发展心理学应用方面的基础研究提供支...
李其瑞著2017 年出版168 页ISBN：9787516216583
该刊第一卷设有“专题研讨”、“研究性论文”、“评论”、“访谈”和“学术动态”等五个栏目。“专题研讨”栏目以奥地利马克思主义法学家”卡尔·伦纳”为主题，刊载2篇研究卡尔·伦纳的论文和2篇国外学者研...
