李乾明，谢建明，胡继明编2003 年出版403 页ISBN：7220066384
本书吸收前沿的理论研究成果和生动教案，对中小学教师的人文素质进行了阐释。
李乾明，肖伟胜主编2004 年出版299 页ISBN：7806248943
本书选取77篇国外著名诗人的作品，给予精到的解读与阐释，着重在挖掘释放作品的人文蕴涵，引导读者深入探究作品的内涵，训练读者的人文素养。...
李乾明著2012 年出版326 页ISBN：9787516107430
本书以诠释学为方法论，以教学目标、教学条件、教学内容、教学方法、教学评价这五个教学论基本范畴为经，以教学论教材、教育家经典、教育政策、当下话语四个维度的文化元素为纬，从学术思想史的角度对教学理论进...
李乾明，罗文军，刘文东主编2004 年出版295 页ISBN：7806248900
本书选取50篇国外著名散文家的作品，给予精到的解读与阐释，着重在挖掘释放作品的蕴涵，引导读者深入探究作品的内涵，训练读者的人文素养。...
李乾明著2014 年出版433 页ISBN：9787516136584
本书以气论学说为方法论，以教育家文献、课程政策文件为史料，以“中国气氛”——“中国气度”——“中国气质”——“中国气魄”——“中国气息”为明线索，以“现代性”——“民族性”——“政治性”——“诗范...
