周小山，严先元编著（成都教育学院科研处）2002 年出版247 页ISBN：756142437X
一种理念，一种规范要站化为具体的运作，需要寻求“中介”，找到它们的环节。就课程实施而言也是如此。新课程的理念通过“教学设计”形成一条明晰的思路，就能将步骤安排、策略选择、方法组合等纳入一个便于把握的...
朱战立等编著（西安石油大学，西安石油大学计算机学院）2005 年出版226 页ISBN：7121016486
本书概括性地讨论了计算机学科主要课程的基本内容和重要应用，宏观讨论了这些课程相互之间的内在联系，并对常用软件的使用方法进行了介绍。本书由5大部分、11章组成。第1部分是绪论，展开了本书后续章节的框架；第...
聂玉峰，陈东方主编（武汉科技大学计算机学院）2009 年出版330 页ISBN：9787030248572
本书从现代大学生应掌握的数据库基本概念和数据库工具及应用出发，以Access2003为背景，系统地介绍了关系数据库管理系统的基础理论及系统开发技术。主要内容包括数据库系统概述、Access2003的数据库、表、查询...
李柏令主编（上海交通大学国际教育学院）2009 年出版202 页ISBN：9787313061591
本书是交大文科出版基金项目。本书讲述了教学设计、课程设计、教材研究、词语考察、教学模式、教学方法、测试方式及技能实践。
