林高明著2008 年出版198 页ISBN：9787533450489
本书紧扣教育，教学的案例和故事，在分析中表达了作者的教育教学理念。
余文森，林高明，陈世滨编著2008 年出版293 页ISBN：9787533450373
本书用教学案例和教育，教学故事来生动形象地说明什么是有效教学。是新课程理念的具体深化。
余文森，林高明，许玉兰编著2009 年出版214 页ISBN：9787561766156
本书围绕怎样观察课堂这一主题，分“好课标准”“问诊课堂”“观课议课”“语文之道”四辑，共遴选了国内语文名师关于怎样观察课堂的经验谈文章38篇。...
余文森，林高明，叶建云编著2009 年出版199 页ISBN：9787561766163
本书围绕怎样观察课堂这一主题，分“好课标准”“问诊课堂”“观课议课”“数学之道”四辑，共遴选了国内数学名师关于怎样观察课堂的经验谈文章数十篇。...
林高明，徐玉烟主编2012 年出版267 页ISBN：9787549921249
本书共分六章，分别为：提升生命，沟通生活，发展思维，指点学法，生成智慧，深化拓展。每章反映有效教学的积极意义的某个方面：首先对主题进行阐述，表明本章主题的意义，之后接以教师的感悟文章，这些文章都按“教......
林高明编2013 年出版229 页ISBN：9787533453206
本书内容涉及课堂教学评议的意义、原则、理论背景、策略与方法，以及实践等内容。系统详细地对有效评课所涉及的相关内容进行了梳理和分析，对课堂教学评议工作有着较强的指导意义。...
林高明著2012 年出版231 页ISBN：9787549924301
课堂观察就是观察者带着明确的目的，将身心融入课堂，在课堂中收集有用的信息并将其作为研究的依据。本书从课堂观察的意义、课堂观察的误区、课堂观察的方法等十五个方面，从小学语文学科的角度论述了教师如何做...
余文森，林高明著2010 年出版398 页ISBN：9787533452995
本书从众多的教学法中筛选出基本的，常见的，也是经典的50种教学方法，并从不同的操作角度进行了分类。每种教学方法都有简明扼要的解说，再配上运用该方法的课例。符合中学教师的实用性需求，类似准工具书。作者写作...
