林风，黄炳锋著；福州教育研究院编2013 年出版248 页ISBN：9787533460716
本书通过介绍如何应用图形计算器来解决数学问题，使学生掌握一种学习数学的新方法，化繁为简，让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。全书共三章，分别为操作篇、课例篇与研究篇。操作篇与...
探索区域转型发展之路 河南构建“一个载体三个体系”的理论与实践
龚邵东，赵西三主编；唐海峰，刘晓萍，林风霞，王中亚副主编2014 年出版276 页ISBN：9787509632352
本书从区域经济转型升级的视角，对河南以构建“一个载体三个体系”推进经济转型升级的理论与实践进行了深入研究。国际金融危机爆发以来，河南提出构建“一个载体三个体系”具有深刻的时代背景与战略意义，是新时...
数学桥 用图形计算器学数学 TI-Nspire CX-C CAS图形计算器在高中数学中的应用
林风，黄炳锋著2015 年出版400 页ISBN：9787560352992
本书作者在长期实践中积累了利用图形计算器进行教学、教研、培训的丰富经验，在本书中体现了数学教学的多元价值，本书通过案例展示了图形计算器在开展数学实验、数学探究学习等方面的强大功能，阐述了应用手持技...
郑林风著2018 年出版186 页ISBN：9787568034470
三维空间设计是架构在原三大构成课程体系中立体构成课程基础之上的一门构成设计课，是针对高校大学一年级学生学习艺术设计专业方向所开设的基础教育课程，旨在开发学生对三维空间设计的思维能力、创造能力、动...
