李木乔主编2005 年出版154 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李木乔主编2005 年出版130 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李木编著2005 年出版73 页ISBN：7806783717
鉴于当前美术教育的迅猛发展，鉴于学分制即将在美术院校普遍实行，进而教师的课程建设成为迫在眉睫的问题。本书所选用的作品全部是学生近期的课堂作业，也有老师的示范画，表现正在美术院校学习的学生群体，在教学阶...
李木乔主编2005 年出版81 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
龙又珍主编；李木子，危艳丽，王星副主编2012 年出版237 页ISBN：9787566803542
本书由十套模拟试题组成，试题前有该级考试内容简要介绍，试题后附有听力文本及答案，随书附有真人录音的听力MP3。本书试题紧扣国家汉办《新汉语水平考试大纲》编写，精心选择材料，合理控制难易程度，具有典型性和针....
李木编2013 年出版190 页ISBN：9787212059712
本书是中小学生用书之一，为了方便中小学生校内交流，教室的黑板报就是一个班的窗口。作者以卡通版式为主题，深受学生欢迎。另外，本书还可加入中小学馆配，是校园活动不可少的工具书。...
李木乔主编2005 年出版80 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李木洲著；刘海峰主编2014 年出版440 页ISBN：9787562268222
本书基于制度变迁的视角，从宏观、中观、微观三个层面全景式地考察高考制度的改革历程，总结、反思高考制度改革取得的成就与面临的问题。着重探讨高考测评制度、录取制度、管理制度的变迁方式、变迁因素及变迁...
李木祥等编著2013 年出版385 页ISBN：9787504971623
本书建立了村镇银行可持续发展评估的指标体系，运用层次分析法确定了58个评价指标的权重，并计算了重庆市大渡口融兴村镇银行的可持续发展指数。对村镇银行的交易成本构成及其优势进行了分析，分析了村镇银行社会...
