教育部人文社会科学重点研究基地，武汉大学国际法研究所主办2016 年出版514 页ISBN：9787307189010
本卷分为国际民事诉讼和跨国法律合作、《跨太平洋伙伴关系协定》专题、商事仲裁专题、边界与海洋问题专题、专论五个主题。向读者展示选题新颖、有独到见解和学术价值的国际法理论优秀成果，为进一步推动中国...
彭兆荣著（厦门大学人类学系）2007 年出版387 页ISBN：9787105083916
仪式一直被人类学家当作观察人类情绪、情感以及经验意义的工具，成为民族志研究者阅读和诠释社会的一种不可多得的“文本”；比起日常生活中的“秘而不宣”、“未充分言明”以及缄默的意义而言，仪式是较为集体性...
（苏）瓦里赫米托夫（Г.М.Валиахметов）著；中国人民大学国家与法的历史教研室译1956 年出版228 页ISBN：6011·11
上海师范大学高等教育研究所项目组编著2015 年出版214 页ISBN：9787544464789
本书共十二章，上编四章“大学生生学习性投入”的理论基础和该工具在国内外的使用情况。中编四章在调查分析的基础上，研究提升学情的干预方案。下编四章是从理论与实践两方面对未来进行展望，对大学政策、管理等...
（美）黄绍裘，黄露丝玛丽著（加利福尼亚大学）2011 年出版341 页ISBN：7515301747
教师是一种专业，《如何成为高效能教师》想告诉我们，从本书开始——提升教师的职业认同感、教学使命感和工作幸福感，彰显教师专业独有的实践智慧。开学第一天，高效能教师会很好的掌握大局，组织安排好课堂教学进程...
中国社会科学研究计量指标 论文、引文与期刊引用统计 2002年
南京大学中国社会科学研究评价中心编2005 年出版299 页ISBN：7305022713
本书按年出版，通过统计分析系统使读者可看出：作者发文情况统计、机构发文、地区发文情况统计，发文的文章类型和文种分布情况统计，被引文献分布情况统计及作者，论文被引统计等。...
