胡绍华主编；湖北省高等院校人文社会科学重点研究基地，三峡大学三峡文化与经济社会发展研究中心，湖北省三峡文化研究会编2005 年出版422 页ISBN：7543032759
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版217 页ISBN：9787537158923
本书主要讲述了中国历史和世界历史上著名艺术家的人生经历以及他们有趣的童年小故事。使小读者通过阅读艺术家们的人生经历和故事，感受艺术家们对艺术的执着追求，培养他们的审美情操，激发他们对艺术的美和艺术...
（苏）别利亚耶夫原著；北京未来新世纪教育科学发展中心编写2008 年出版153 页ISBN：9787537315944
《征服者罗比尔》中的罗比尔是先进科技的化身，与保守、落后、顽固的主席、秘书及懦弱的仆人作斗争。作者通过罗比尔向人们揭示一些科学进步的规律，社会发展的规律。...
科学技术部社会发展科技司，中国21世纪议程管理中心编著2012 年出版111 页ISBN：9787030341303
本书较系统地评估了我国CCUS技术发展现状，提出了我国CCUS技术发展的愿景和未来20年的技术发展目标，识别出各阶段应优先开展的研发与示范行动，并针对我国全流程CCUS示范部署、研发与示范技术政策和产业化政策研...
侯亚非主编；北京市哲学社会科学规划办公室，北京人口发展研究中心编2006 年出版258 页ISBN：7807162414
本书基于CBD国际比较分析，针对竞争力、产业发展、政府作用等展开研究。
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
