北京未来新世纪科学教育研究所主编2006 年出版344 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版147 页ISBN：7501947953
在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2006 年出版146 页ISBN：7501952418
本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是， 在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...
詹万生主编；教育部关工委家庭教育中心，中央教育科学研究所德育研究中心，中国伦理学会德育研究会编2005 年出版437 页ISBN：781085626X
本书主要是指导家长如何教育孩子，内容非常丰富，包括孩子健康、为人处世、学习等方面的内容，全面而且实用。是每个家长必备的参考书。
《核心英语》课题组编2004 年出版155 页ISBN：7560247520
本套书为配合初高中学生学习英语的辅助材料，并配有听力录音带。
