科学教育·科学认读课题组编相关电子书下载

武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中心组编；韩进组编2017 年出版409 页ISBN：9787307198128

本书以年度报告的形式对海外人文社会科学发展的最新动态和最新发展趋势作了初步介绍和简要评价，其中涉及哲学、经济学、法学、文化学等人文社会科学的主要学科和一些交叉学科的内容。此报告各专题的作者均为...

（苏）拉芝贡著；苏联地志博物馆科学研究所编辑；博物馆科学工作研究所筹备处译1957 年出版62 页ISBN：

地质科学研究院地矿所，地质科学研究院情报所编1976 年出版212 页ISBN：

深圳市科学技术协会，科学普及出版社广州分社合编1984 年出版253 页ISBN：4051·60330

广东省农业科学院农业经济组编1963 年出版141 页ISBN：

丁燮林著；中华教育文化基金会科学教育委员会编辑1930 年出版246 页ISBN：

胡浚济著；中华教育文化基金会科学教育委员会编1930 年出版178 页ISBN：

中国学位与研究生教育发展年度报告课题组编2011 年出版259 页ISBN：9787300147710

《中国学位与研究生教育发展年度报告（2011）》（以下简称《年度报告》）利用国家权威部门积累的数据和政策信息，对我国2010年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告，力求及时、全面、准确地向国内外...

广东省教育研究院，中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究课题组编2015 年出版258 页ISBN：9787536154704

本书内容为“中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究”课题成果，由“研究总报告”、“研究成果系列报告”和“附录”构成。本书内容为“中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究”课题成果，由“研究总.....

中国学位与研究生教育发展年度报告课题组编2010 年出版231 页ISBN：9787300130491

《中国学位与研究生教育发展年度报告（2009）》（以下简称《年度报告》）利用国家权威部门积累的数据和政策信息，对我国2009年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告，力求及时、全面、准确地向国内外...