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    (美)伍洛德考斯基,(美)简纳斯著;开振南,徐时仪译1992 年出版174 页ISBN:7805148813

  • 活到100岁 脑体并用的新观念

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    (美)戴维·马奥尼(David Mahoney),(美)理查德·雷斯塔克(Richard Restak)著;开振南译2000 年出版231 页ISBN:7532723712

    本书提供了31条挖掘长寿潜力的实用策略,围绕着长寿的许多重要问题,如对付压力、终身教育、大脑活动、身体锻炼、事业多样化等,作者提出了一些实际可行的方案。 ...

  • 培养天才儿童的创造力

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    (美)乔·卡特纳(Joe Khatena)著;开振南等译2003 年出版261 页ISBN:7532731758

    本书作者是美国著名心理学家和教育专家。本书介绍家长和教师为了提高有天才潜质的儿童的创造力,家长和教师如何指导儿童必须做到的和应该学会的技能。...

  • 今后的家庭教育

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    波多野勤子原著;吴振南译1977 年出版175 页ISBN:

  • 启发式的教学法

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    (美)麦克牟利著;李振南译述1924 年出版99 页ISBN:

  • 这不应发生在兽医身上

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    (英)赫里奥特(J.Herriot)著;包振南译1981 年出版306 页ISBN:10089·195

  • 现代临床急诊医学

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    巢振南,房居敬主编;王全平,王锦玲,李兰荪,沈丽英,吴保仁,房居敬,张威廉,胡绍文,郭鹞,梁继河,巢振南,惠延年编1996 年出版762 页ISBN:7800205606

  • 贾克尔的末日 戴高乐脱险记

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    (英)福赛思(F.Forsyth)著;包振南译1981 年出版450 页ISBN:10100·442

  • 启发式的教学法

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    (美)麦克牟利著;李振南译述1933 年出版99 页ISBN:

    书名原文:Themethodoftherecitation:分达到普通定理之历程、普通观念为教学之目的、普通观念与个别观念在教学上之先后、普通观念之应用、教学之定律等10章。...

  • 启发式的教学法 国难后第1版

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    麦克牟利著;李振南译1933 年出版100 页ISBN:

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