靳健著2006 年出版339 页ISBN：7542315528
本书以后现代文化理论为基础，系统论述了中学语文课程与教学论的关系。
靳健，石义堂主编；教育部西北师范大学基础教育课程研究中心编2002 年出版217 页ISBN：7542311360
在教学中，教师不仅要引导学生获取
靳健主编2003 年出版200 页ISBN：7810644637
《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的，全书按内容划分为八个单元，第一单元设计了导入培训的内容；第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
靳健主编2003 年出版191 页ISBN：7810644637
《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的，全书按内容划分为八个单元，第一单元设计了导入培训的内容；第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
靳健，马胜科主编；贺卫东，王志强副主编2014 年出版330 页ISBN：9787040398229
本书由五个单元组成：单元一是语文课程发展历程概述和语文课程的设计实践要求；单元二是语文教学设计的基本理论和语文教学范式的实践研讨；单元三是初中语文课程阅读、写作、口语交际、综合性学习、语文知识的教...
靳健，李金云主编；赵晓霞，张永祥副主编2015 年出版388 页ISBN：9787040411027
本书是基于2011《义务教育语文课程标准》和2003《普通高中语文课程标准》的理念，依据全国使用的多种版本的语文教科书的内容特点和编排形式，为培养高师院校汉语言文学教育专业本科生的教学能力而编写的教学用...
靳健著2014 年出版423 页ISBN：9787542330574
本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...
靳健著2014 年出版259 页ISBN：7040406829
中国古代文史哲不分家的语文教育发展史，实际上就是以经史子集为内容的“国学”教育发展史。古代的“诗教”、“文教”传统孕育了无数伟大的思想家、教育家和文学家，为人类展示了一个天人合一、自强不息的“中...
