谭露华总主编；杜丽霞本册主编2015 年出版137 页ISBN：9787313126269
本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
谭露华总主编；龚颖本册主编2015 年出版154 页ISBN：9787313126245
本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
刘健总主编；徐桂琴主编；徐毅，盛炎炎，蔡圣朝副主编2014 年出版360 页ISBN：9787533762896
安徽省中医院在数十年的临床和科研中，总结出脾虚是痹病发病的关键。本书用文献学的研究方法，在全面检索中医药物治疗痹病近10年的文献基础上，从中摘录从脾论治的文献进行系统的归纳、梳理和剖析。本书研究的痹...
胡学钢总主编；郑尚志，梁宝华主编；赵生慧，钟志水副主编2014 年出版204 页ISBN：9787566407153
《操作系统》课程是计算机类工科专业的核心课程。目前很多教材只注重理论，没有将理论与实例相结合，使学生很难掌握，教师在教学过程中也较费劲。如西安电子科学大学出版社出版的汤子瀛等编的《计算机操作系统》...
张书良总主编；顾士渊主编2003 年出版174 页ISBN：7040120054
《大学德语》自1994年正式出版以来，已历时七年，受到国内德语界的重视和德语教师的好评。《大学德语》在我国大学德语教学中被广泛使用并起了重要作用，同时被有关部门定为“全国专业技术人员职称德语等级考试”...
孟国华总主编2006 年出版100 页ISBN：780190446X
众所周知，素描不仅是造型艺术的基础，更是一种综合能力的体现，不但有技术方面，艺术思维方面的能力，还要有精神素质方面，人文素质方面的能力，因此，素描训练是对美术人才全面素质的训练。素描教学不但在成就一个......
顾海良，颜鹏飞总主编；赵晓雷主编2016 年出版535 页ISBN：9787514141795
《新编经济思想史》试图突破以往大多数就经济思想演变的单一线索，以主流经济思想的产生、发展和演变的过程为主线，重点研究17世纪40年代以来中外经济学的进展和经济学人思潮的变迁，并着力体现中国经济思想的价...
郭浩儒总主编；李俊儒册主编2002 年出版220 页ISBN：7506253968
特大型教辅丛书——《聚焦英语》，旨在博采众家之长，全方位满足不同层次英语学习者的学习和应试需要，减少读者在购书过程中的盲目性和随机性，为其改进英语水平提高考试成绩助一臂之力。 《聚焦英语》内容上就同...
谭露华总主编；吴静燕本册主编2015 年出版138 页ISBN：9787313126252
本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
谭露华总主编；范冰冰本册主编2014 年出版160 页ISBN：9787313119353
本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
