北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版245 页ISBN：9787802460379
本书从习惯与机会的角度，通过故事与点评结合，启迪与思考相结合，对青少年成长中遇到的困难和烦恼给以启示的指导。
（美）马克·吐温（TwainM.）著；北京未来新世纪教育科学发展中心编2009 年出版154 页ISBN：9787537175142
本书是世界文学名著。
北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版246 页ISBN：9787802460379
本书从习惯与机会的角度，通过故事与点评结合，启迪与思考相结合，对青少年成长中遇到的困难和烦恼给以启示的指导。
根椐教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》编写2008 年出版122 页ISBN：7121069123
为进一步加快在中小学中普及信息技术教育，以教育信息化带动教育现代化，推动基础教育的课程改革，努力实现基础教育的跨越式发展，在分析国内外“初中信息技术”教材的基础上，组成了由相关专家、教学经验丰富的中小...
教育部人文社会科学重点研究基地，武汉大学中国传统文化研究中心2017 年出版338 页ISBN：9787307198982
本书是教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的，本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编，分为人文探寻、哲学·思...
环境保护部科技标准司，中国环境科学学会主编2017 年出版147 页ISBN：9787511129734
《环保科普丛书》集科学性、趣味性、通俗性、艺术性于一体，力求通过问答的方式，以图文并茂的形式，想公众传播环境保护科普知识，提高公众的环保意识和科学素质水平，激发公众参与环境保护的热情。 本稿为《环保科....
