中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版419 页ISBN：9787504146786
本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案，分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索，发展幼儿各领域核心能力的同时，加强了领域之间的渗透与整合，促进幼儿身心全面和谐的发展。...
陶庆军著；邱立著；全国农业职业技术教育研究会著；王振如，郝婧编2008 年出版120 页ISBN：9787802027190
本套图书为农民工提供了必要的生存技能和知识，为维护农民工利益，促进和谐社会的建设有重要意义。
教育部人文社会科学重点研究基地，南昌大学中国中部经济社会发展研究中心编2014 年出版326 页ISBN：9787514141917
促进中部地区崛起，是继鼓励东部地区率先发展、实施西部大开发、振兴东北地区等工业基地战略后，党中央、国务院从我国现代化建设与区域协调发展的全局出发作出的又一重大决策。实施促进中部地区崛起战略以来，在...
教育部社会科学司组编2007 年出版557 页ISBN：9787040220933
本书由教育部社会科学司组织全国各高校重点研究基地编写，包含了教育部135所人文社会科学重点研究基地和省属16所人文社会科学重点研究基地的“十一五”科研规划。全书130万字左右，分上下卷。它涵盖了人文社会...
教育部社会科学司组编2007 年出版1241 页ISBN：9787040220933
本书由教育部社会科学司组织全国各高校重点研究基地编写，包含了教育部135所人文社会科学重点研究基地和省属16所人文社会科学重点研究基地的“十一五”科研规划。全书130万字左右，分上下卷。它涵盖了人文社会...
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版393 页ISBN：9787504146519
本书是基于我社2006年出版的幼儿教师用书的修订版，包括语言、数学、艺术、健康、科学、社会六个方面的教学活动设计，较之前版本，内容安排更加合理，画面更加丰富，科学性、趣味性、实用性更加突出。...
