苏联科学院远东研究所编；黑龙江大学俄语系翻译组，黑龙江省哲学社会科学研究所第三室译1975 年出版337 页ISBN：11017·350
（美）叶海亚·R.伽摩利珀（Yahya R.Kamalipour）编著；尹宏毅译（美国普渡大学卡露梅特分校的传播与创作艺术系）2003 年出版241 页ISBN：730207352X
本书由13章组成。具有较强的逻辑性，从理论范式演讲到具体的论题和问题。本书的组织所依据的是以下的主题：历史、理论、经济、法律与结构、政治、发展、文化和教学。第1章追寻全球传播的历史，第2章论述传播理论...
王迈迈主编；北京大学，苏勇，清华大学，王红利，上海交通大学，李晓红，北京师范大学，范民等编2004 年出版432 页ISBN：7800968782
本书内容新颖，覆盖面广，每部分配有基本题型及要求的讲解，以及名师的命运分析与预测。
（美）Theodora W.Greene，（美）Peter G.M.Wuts原著；华东理工大学有机化学教研组译2004 年出版794 页ISBN：7562816077
本书按硫醇基、胺基等官能团分门别类地介绍了每个官能团的保护和去保护反应条件，附有简要说明和评述，同时还给出了5400多篇原始参考文献和试剂及保护基的缩写索引。是从事有机化学相关工作研究人员和高校师生...
中国世界贸易组织研究会，对外经济贸易大学中国WTO研究院译2011 年出版359 页ISBN：9787510304903
本书研究了自然资源贸易。这是一个在国际贸易关系中日益显著的话题。自然资源是很多经济活动的基础，也是许多经济体的核心组成部分。贸易和自然资源的关系是复杂的，这些复杂性也会延伸到贸易政策中。本书对影...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版147 页ISBN：7501947953
在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2006 年出版146 页ISBN：7501952418
本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是， 在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2016 年出版114 页ISBN：9787567554986
本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开，如“获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的...
