蒋薇美著2003 年出版240 页ISBN：7532614530
本书针对3～16岁儿童、少年在心理和生理上主要依赖父母教育的现状，采用问答形式，以一种平常心态，科学、坦诚、自然地回答孩子所提出的问题，帮助孩子学会保护自己，避免性伤害；了解友谊的意义，懂得如何交友；了解......
吴增强，蒋薇美著2007 年出版282 页ISBN：7501958343
本书的作者从1996年开始尝试编写心理健康教育课教材以来已有十年，这十年来，其研究团队精诚合作、齐心协力，在心理健康教育课程建设方面取得了不少成果，也积累了不少经验和教训。本书的第一章和第二章主要是心理...
蒋薇美主编2016 年出版280 页ISBN：9787542864208
《怎样上好心理课》，全书按照专题成立模块，对中小学生心理健康课程教育在以上几个方面该如何开展进行了分析探讨,并给广大心理辅导教师提供了可借鉴的实例，对心理健康课程教育开展的重点、难点进行了梳理、分...
蒋薇美主编2007 年出版319 页ISBN：9787544414579
常以为学生心理问题应该由学校专职心理教师承担，同时班主任的心理问题也常被忽略，本书要探讨的就是如何来妥善处理这些问题，分析个案，寻找策略，提供思路。...
姚鑫山，孙启康，陈增辉，蒋薇美等编1996 年出版238 页ISBN：7543908522
暂缺《开启心灵的钥匙：青少年心理健康指导》简介
蒋薇美主编2015 年出版378 页ISBN：9787518401857
在学校如何展开对中学生心理健康的教育工作？作者们精心设计了一系列的辅导活动，主题包括：学习方法，自我探索，同伴交往，等等。在课堂辅导过程中取得了良好的效果。本书中所写的这些辅导设计，就是在学习、实践和......
蒋薇美主编2015 年出版190 页ISBN：9787518400591
生涯规划不是要学生按图索骥，而是给面临选择的年轻人们提供一种思考。藉由它，可以倾听自己的内心，知道自己是谁，自己想要什么，自己可以做些什么；藉由它，可以不会盲目地跟随大流，而是会寻找适合自己的方向和方......
蒋薇美主编2015 年出版210 页ISBN：9787518400607
情绪辅导的内容并不能简单地了解情绪的种类、情绪ABC理论，而需要真正帮助学生从察觉情绪的到来开始，具体地学习调控情绪的方法。因而，在为期两年的实践工作中，我和本书的另外一位作者-朱老师一起，有意识地对学生...
（德）乌尔夫·布兰克（Ulf Blanck）著；（德）斯特芬尼·韦格纳（Stefanie Wegner）插图 蒋薇译2005 年出版152 页ISBN：7801877063
本书是德国引进版儿童文学，叙述了三个小朋友帮助查找一起食品污染案件的故事。
