北京市教育委员会人事处，北京教育科学研究院教师研究中心组织编写2012 年出版345 页ISBN：9787504155962
本书为北京特级教师评选制度建立三十年（1979～2009）以来的相关史料汇编。内容包括特级教师的相关政策、北京市特级教师大事记、北京市特级教师具体名单以及每位北京市特级教师简介，具有较高的权威性和史料价值。...
中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写2015 年出版150 页ISBN：9787519101619
学前儿童入学准备的核心是帮助幼儿提高与小学学习相适应的各种心理能力，形成小学学习所需要的学习品质，而不是提前学习小学知识。本课程根据入学前后儿童心理“从具体形象思维像抽象逻辑思维 ，从口头语言为主...
武汉市教育科学研究院，华中师范大学组编2005 年出版126 页ISBN：7562232954
本书为中小学《信息技术》课程学生用书初中第四册的修订版（第3版）。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
武汉市教育科学研究院，华中师范大学组编2005 年出版106 页ISBN：756223292X
本书为中小学信息技术课程学生用书小学第六册的修订版（第三版）。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
苏州大学教育学院，教育科学研究院编著2015 年出版193 页ISBN：9787567213159
2008年苏州大学教育学院、苏州大学教育科学研究院应教学发展需求，开设教育科学与人生课程，深受学生欢迎。《教育科学与人生》集开课15位教授的讲义精要为一书，目的有三：1、介绍教育科学相关学科；2、介绍教育科学...
汪荃主编；北京教育科学研究院早期教育研究所游戏课题组，北京奇德儿文教设备有限公司编写2006 年出版149 页ISBN：7504846333
本书对玩具进行细致分类，使其成为有结构、有体系的教育载体，并阐述教育功能，使其得到有效的利用。列举了辅助材料及其作用，使教师掌握投放时机或投放方式，并与幼儿发展目标和教育目标直接联系。...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心2006 年出版285 页ISBN：7810648721
本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变，具有较强的理论性和实际应用。
武汉市教育科学研究院，华中师范大学组编2005 年出版94 页ISBN：7562232938
本书是在原《信息技术》课程小学生用书基础上，根据目前课程安排及教学需要扩充而成。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。...
努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN：7810648616
本书是新课程标准中小学教师培训用书。
