（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
（美）约翰·达文（John Darwin）等著；杨世伟等译2003 年出版512 页ISBN：780162677X
本书介绍了企业管理和发展战略方面的问题，提出了全新的思维。
（美）（P.诺顿）Peter Norton，（美）（F.乌莱特）Forrest Houlette著；西海青年小组译1999 年出版397 页ISBN：7111069676
（美）多米尼克（Dominick，J.R.），（美）梅塞（Messere，F.）著；张海鹰译2006 年出版256 页ISBN：7309048962
本书介绍了电子媒体——广播电视以及因特网的发展和现状，涉及电子媒体的历史，技术基础知识、内容编排、经营管理以及传播效果等。
（意）G. F. Zinghi著；姜保国，张殿英，傅中国主译2005 年出版253 页ISBN：7810718096
本书为两部分内容：骨盆损伤和髋臼损伤，每部分介绍了基础解剖、基础损伤、复杂损伤治疗及并发症。
（罗）康斯坦丁内斯库（Constantinescu，F.），（罗）马基亚里（Magyari，Z.）著；葛源译1985 年出版499 页ISBN：13010·0893
（美）罗伯特·F.赖利（Robert F.Reilly），（美）罗伯特·P.斯奇韦斯（Robert P.Schweihs）著；闫小娜等译2003 年出版422 页ISBN：7800736571
