（日）佐藤学著；钟启泉译（东京大学院教育学研究科）2003 年出版399 页ISBN：7504124672
课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体悟，提出必须重新界定“课程”的概念与功能，重新界定“教师”的角色与责任，并对之进行了系统的阐述，在...
王瑞刚，李燕编著（西安邮电学院通信技术研究所）2003 年出版208 页ISBN：7560613004
本书全面介绍IP电话终端设备。
张涅著（浙江海洋学院中文系）2003 年出版323 页ISBN：7533312260
本书是对《庄子》的全新解读。其核心观点为“流变的开放的思想形式”，对内七篇为纲作具体的解说和论证。每一章末附有前人对《庄子》思想结构研究观点的编类。...
河南大学历史文化学院编2014 年出版507 页ISBN：9787564914431
本书精选了中、美、韩三国三十余所高校和科研单位的六十多位专家针对孙作云先生思想、先秦历史与文化、早期中国考古研究三个方面的讨论论文。...
沈卫荣主编；中国人民大学国学院西域历史语言研究所编2010 年出版462 页ISBN：9787030290991
本书是关于西域历史、考古、语言以及社会文化的研究论文集合，为该系列丛书的第四本。
