吴予敏主编；深圳大学文学院传播系编2001 年出版461 页ISBN：7301052472
本书共四个栏目，体现了传播学研究的几个重要的支点：传播理论与传播史、媒介研究、广告与品牌研究、跨文化传播与文化研究。
（日）佐藤学著；钟启泉译（东京大学院教育学研究科）2003 年出版399 页ISBN：7504124672
课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体悟，提出必须重新界定“课程”的概念与功能，重新界定“教师”的角色与责任，并对之进行了系统的阐述，在...
