胡邦永，徐克聪主编2009 年出版282 页ISBN：9787564302290
本论文集以课题研究成果反映为思路来编排，第一部分是课题参与者的理论总结，第二部分是课题参与者的经验总结，第三部分是参与者根据具体语文教材新作的教学设计，第四部分为比较成功的课堂教学实录，第五部分是参与...
胡邦永，王永奇编著2012 年出版236 页ISBN：9787564317560
本书立足当代教师专业自我构建与提升的实际需要，本着理论联系实际的原则，对快速发展变化的社会中教师的自我定位与实际需要进行了详细的阐述。包括当代教师的自我与人格、当代教师的自我实现与超越等内容。...
胡邦永，罗甫章编著2016 年出版282 页ISBN：9787564347406
本书为专著。理论篇主要叙述义务教育均衡发展的意义、概念、特征及内涵，阐述了政府提高义务教育质量的责任；现状篇分析了贫困地区义务教育均衡发展中学校办学条件、教师队伍、制度机制等方面存在的主要问题；对...
