中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；贲友林著2016 年出版397 页ISBN：9787303202607
本书作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。历来的小学数学教学，多见的是教...
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学教材实验研究组编2005 年出版89 页ISBN：7107191101
本书为了配合数学选修1-2教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学教材实验研究组编2005 年出版121 页ISBN：7107191306
本书为了配合数学选修2-3教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
